STEFANOSILVESTRIREGISTA

I TEATRI DELL'INVASIONE nascono come compagnia di prosa alla fine degli anni '90, con sede a Firenze, sotto la direzione artistica di Stefano Silvestri, affiancato da Rowena Giacomelli nella direzione organizzativa,  avvalendosi di una rosa di attori professionisti e semi-professionisti.
I primi anni di attività si concentrano su INCURSIONI innovative e inaspettate, come il TEATRO NEI BUS nel 1997, nel quale, sugli autobus di linea di Siena e di Prato, nei bar, e in numerose realtà non istituzionali, prende vita una vera e propria rappresentazione teatrale.
Non mancano invasioni televisive e nei teatri, all'interno di spettacoli in cartellone. 
Una contemporaneità comica che accompagna la partecipazione de    I  T EATRI DELL'INVASIONE ad alcuni eventi vincendo numerosi premi, tra cui: il primo premio con lo spettacolo IL ROMPIBALLE nella rassegna "Ne vedremo delle belle"; o ancora il premio speciale della giuria con lo spettacolo IL PRIGIONIERO DELLA SECONDA STRADA a "L'estate di San Martino"; il primo premio al Festival del Teatro Spontaneo sempre con IL PRIGIONIERO DELLA SECONDA STRADA. 
Partecipazioni e premi sono arrivati anche dagli attori che si sono formati nella omonima SCUOLA DI RECITAZIONE, che dagli anni 2000 ha visto tra i suoi allievi: Claudia Zanella, Francesco Grifoni, Luca Ricci, Daniele Marni, Elena Tchlepeleva e Mirko Bongi concorrente di "Italia's Got Talent".

La SCUOLA DI RECITAZIONE oggi è una scuola di teatro e recitazione cinematografica, che non sceglie solo autori comici di livello e contemporanei, che sappiano porre in evidenza le contraddizioni e la debolezza dell'animo umano, ma anche autori drammatici, integrati con testi inediti scritti e diretti da STEFANO SILVESTRI.

Attualmente I TEATRI DELL'INVASIONE  propone formazione individuale e di gruppo per giovani e adulti, corsi individuali intensivi, di scrittura creativa, recitazione teatrale e televisiva, dizione.
Obiettivo formativo della Scuola di Recitazione è quello di formare attori in grado di interagire con il mondo professionale, integrando una classe mista e variegata. Offre una didattica non frontale, ma prevalentemente esperenziale, dall'alto profilo formativo, mantenendo forte il percorso di crescita e di acquisizione di competenze. Coniuga il divertimento e la serietà, al fine di creare percorsi completi e vissuti.